A magyar kisebbségek politikai integrációjának lehetőségei és korlátai a két világháború között
Időpont: 2019. október 15. kedd, 9:00 – 18:00
Helyszín: MTA HTK (K épület 0.11-12.)
Időpont: 2019. október 15. kedd, 9:00 – 18:00
Helyszín: MTA HTK (K épület 0.11-12.)
IDŐPONT: 2019. szeptember 27. péntek, 18.00 óra
Helyszín: MTA HTK (K.0.11-12.) 1097 Budapest, Tóth Kálmán u. 4.
2019. október 3-án, 9:30 órai kezdettel intézetünk és a Fórum Kisebbségkutató Intézet közös konferenciájára kerül sor Somorján, a Fórum Intézet Székházában.
A Mercator European Research Centre kiadásában megjelenő Regional Dossiers sorozat részeként került publikálásra Papp Z. Attila "The Hungarian language in education in Romania" c. tanulmánya. A sorozat eddig megjelent részei ITT olvashatóak.
A 2019/2020. évi Új Nemzeti Kiválóság Program ösztöndíját nyerte el Dobos Balázs, intézetünk tudományos főmunkatársa. Az Innovációs és Technológiai Minisztérium döntése alapján támogatott kutatás címe: "A kisebbségi önkormányzatiság eredményessége Közép- és Délkelet-Európában."
Tamás Máté, intézetünk tudományos segédmunkatársa, Nagy Ágostonnal közös előadása a HIK ’Történelem és erőszak’ tematikájú konferenciáján, ’Az erőszak narratívái’ című szekcióban.
Helyszín: Magyar Tudományos Akadémia Szegedi Területi Bizottsága Székháza, Szeged, Somogyi u. 7.
Időpont: 2019. 08. 29 - 31.
Könyvbemutató a Kolozsvári Magyar Napokon, a kötet Juhász Andrea és Filep Tamás Gusztáv gondozásában jelent meg.
Kollégánk előadása Lakatos Imréről, valamint filmbemutató A helikoni íróparlament mártírjai c. rendezvényen.
A Kolozsvári Magyar Napok keretében 2019. augusztus 25-én kerül bemutatásra az intézetünk szakmai támogatásával készülő 100 év - Magyarok Romániában c. dokumentumfilm sorozat VI. része.
Bővebb információ ITT olvasható.
The Habsburg Empire often features in scholarship as a historical example of how language diversity and linguistic competence were essential to the functioning of the imperial state. Focusing critically on the urban-rural divide, on the importance of status for multilingual competence, on local governments, schools, the army and the urban public sphere, and on linguistic policies and practices in transition, this collective volume provides further evidence for both the merits of how language diversity was managed in Austria-Hungary and the problems and contradictions that surrounded those practices. The book includes contributions by Pieter M. Judson, Marta Verginella, Rok Stergar, Anamarija Lukić, Carl Bethke, Irina Marin, Ágoston Berecz, Csilla Fedinec, István Csernicskó, Matthäus Wehowski, Jan Fellerer, and Jeroen van Drunen.